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      發現優勢,讓企業與員工共同成長

      發現優勢,讓企業與員工共同成長

      • 分類:公司新聞
      • 作者:
      • 來源:
      • 發布時間:2018-08-22 09:54
      • 訪問量:

      【概要描述】上一期的“關注優勢,讓人才越來越優秀——《優勢導向管理模型》培訓課”中我們向各位介紹了優勢導向管理法的基礎理論、管理模型以及優勢導向管理法與傳統管理方法的不同點。???人在企業發展中的占據著重要的地位,企業的發展離不開員工的成長,管理者應該在日常工作充分發現員工優勢,發揮員工優勢,從而提升企業的效率。因此,金榜公司管理顧問吳老師在8月18日舉行了最新一期的培訓課,讓我們一起來看看這一期又有哪些知識點值得我們學習吧。發現優勢,讓企業與員工共同成長《發現員工優勢》培訓課報道??2018年8月18日上午,金榜公司管理顧問吳老師在我司開展了以《發現員工優勢》為主題的培訓課,大良、五沙、高明三地的中高層人員參加了本次培訓。企業管理顧問吳老師?培訓課上,吳老師從多個方面闡述了優勢的定義、日常工作發現員工優勢的必要性以及發現員工優勢的一些路徑及方法。董事長、副總經理、人力資源總監也紛紛發表了自己的見解。董事長表示:要珍惜每一次的培訓課程,并運用到我們工作上去,切切實實落入實際。關于變革,羅董提到我們公司接下來三年的目標:要做到國內最具競爭力的PVC片材生產企業,以及介紹將會發生一系列的變化:如新設備的投入等等。往后會有一些方案以及措施會陸續出臺,我們都要做好執行者的角色。羅董事長發言?副總經理提出關于變革,我們要轉變觀念,方法,各部門間要和諧協作,配合好公司戰略的實施。并且將會合理采納吳老師培訓課上的內容,讓公司發展更上一層。人力資源總監提到“如何辯證看待員工牢騷的問題”,并且介紹了在公司變革中將會推進的一些事項的安排,讓公司的變革有逐步推進的過程,具體的事項包括調整工作時間,大小周執行、合理化建議等等,通過這樣的變革,促進各位人員在有效工作時間內提高工作效率。最后,吳總監為公司發展前景描述了一張美麗圖畫:“我們猶如一艘戰艦,期待這首“戰艦”在各種挑戰當中能漸行漸遠,更好地變革”。培訓課現場??培訓精華要點??01????優勢的新定義??優勢一詞的用途卻非常廣泛,大到超越同類的形勢,小到超越自己的小進步,都統稱為優勢。只要你有一點進步,你就有了一點優勢。哪怕這一點優勢與別人的優勢無法相比,但只要與員工自己相比有了進步,就應該將其視作為優勢。02???企業離不開員工優勢的發展??挖掘員工自身的優點,幫助員工認識其優勢,從而達到解決員工潛在的問題,推動員工進步的目的。讓員工發揮好自己的優勢,優勢是一個人得以成長和發展的基礎,是一個人走向成功的第一步。管理好員工的優勢,是一個企業或一個團隊獲得成功的基石,是企業或團隊成長不可或缺的因素。03???優勢的分類??優勢按性質可分為潛在優勢、顯在優勢和新優勢;按范圍分可分為點的優勢、線的優勢和面的優勢。不同的優勢有不同的特征,我們要根據不同的優勢,采取不同的方法激勵員工優勢的發揮與成長。吳老師介紹了幾種方法:(1)要有效地激勵員工自身不斷努力。(2)要善于利用外在動力對員工優勢進行良性的推動。(3)目標要明確,知道員工的優勢在哪,知道企業需要什么樣的優勢。(4)培育要主動,經理人要以主動的心態去發現和培育員工的優勢。(5)激勵要及時,要抓住時機,樂于和善于激勵員工的優勢。如果等??到“黃花菜都涼了”的時候再去激勵,那優勢就會喪失。04????企業最重要的工作就是發現員工的優勢??“用了每一個人的優點,每一個人都是人才,用了每一個人的缺點,每一個人都是庸才”。所有的人才都是管理者用出來的、培養出來的,不是天上掉下來的。企業沒有人才企業就要反思,管理者要反思,因為沒有培養好人才,才沒有用好人才,關于培養人才,發現員工優勢是很重要的,管理者要對員工優勢具有良好的判斷能力,并擁有好的心態才能更好地發展員工優勢?!鶅瀯菖袛?,以下5個因素影響經理人的判斷a.角度因素:站在不同的角度,對優勢的看法也不同;b.角色因素:員工和經理人的角色不同,對優勢的看法也不一樣;c.價值因素:不同的價值訴求,對優勢的評價也隨著價值訴求的不同而不同;d.情緒因素:情緒的好壞,影響經理人對優勢的判斷;e.性格因素:經理人的性格與個性,也是影響經理人對優勢判斷的重要因素等等?!l現優勢要具有5種良好的心態a.包容的心態:我們說發現缺點容易,發現優勢難,其實,這就是因為我們的經理人缺乏一種包容的心態所導致的結果。包容的核心:即要能包容員工的缺點和不足,只有能夠包容員工的缺點和不足,才有足夠的智慧去關注員工的優勢,包容的力量是巨大的。b.發展的觀念:員工的優勢并不是常常表現得光芒耀眼,優勢在它最初的時候,往往表現得非常的細小和微不足道,甚至表現得有一點離經叛道只有用發展的觀念去看待員工的優勢,你才能真正地發現出員工的優勢。c.平等的胸懷:把員工視作企業真正的核心競爭力,經理人就會用心去發現、培育和運用員工的優勢,即使其優勢還處在萌芽時期。d.主動的出擊:發現員工的優勢,不但要有好的心態和認識,還要有積極主動的意識。e.欣賞的眼光:對于員工的優勢,不管大小,也不管強弱,都要有一雙欣賞的眼光?!l現優勢的五條路徑a.在學習中發現員工的優勢b.在工作中發現員工的優勢c.在社交活動中發現員工優勢d.在組織活動中發現員工優勢e.在牢騷中發現員工優勢※發現優勢的五個方法a.觀察法:對員工的言行進行觀察、比較和判斷,并甄辨出員工優勢的方法。b.比較法:是指通過觀察、分析,找出同一員工或不同員工的相同點與不同點。c.分析法:從假定的員工的優勢出發,逐步找出使它成立的因素,并通過對這些因素的分析與比較,從而發現員工的優勢。d.詢問法:以當面、書面、電話或電郵的方式,向員工提出詢問,以發現員工優勢的方法。e.回顧法:是一種重溫的過程。經理人通過對員工的工作與生活歷程等的回顧、梳理,從中發現員工的優勢。?學員反饋??銷售主管郭耀良:這次培訓課對于我來說最大的價值在于如何更好地處理團隊成員的關系,優化團隊成員的功能作用,加強團隊凝聚力,更好完成目標工作。?人力資源專員洪麗君:我們需要轉變觀念,從發現優勢的角度關注每一個人。不管是管理者還是普通員工,都需有這種包容的心態,從優勢視角出發對待同事。?會計員梁鍶敏:企業經理人要從心態上發生改變,主動發現員工的優勢,而不是把思維沉溺在如何糾正員工的弱點、缺點,以成為一個能盛更多水的木桶,發現員工的優勢比補其短板更有價值?會計副主管馮瑞婷:要學會在牢騷中發現員工優勢,要關注員工的牢騷,了解員工為什么發牢騷,在牢騷中發現閃光點,重新審視企業管理中存在的問題。

      發現優勢,讓企業與員工共同成長

      【概要描述】上一期的“關注優勢,讓人才越來越優秀——《優勢導向管理模型》培訓課”中我們向各位介紹了優勢導向管理法的基礎理論、管理模型以及優勢導向管理法與傳統管理方法的不同點。???人在企業發展中的占據著重要的地位,企業的發展離不開員工的成長,管理者應該在日常工作充分發現員工優勢,發揮員工優勢,從而提升企業的效率。因此,金榜公司管理顧問吳老師在8月18日舉行了最新一期的培訓課,讓我們一起來看看這一期又有哪些知識點值得我們學習吧。發現優勢,讓企業與員工共同成長《發現員工優勢》培訓課報道??2018年8月18日上午,金榜公司管理顧問吳老師在我司開展了以《發現員工優勢》為主題的培訓課,大良、五沙、高明三地的中高層人員參加了本次培訓。企業管理顧問吳老師?培訓課上,吳老師從多個方面闡述了優勢的定義、日常工作發現員工優勢的必要性以及發現員工優勢的一些路徑及方法。董事長、副總經理、人力資源總監也紛紛發表了自己的見解。董事長表示:要珍惜每一次的培訓課程,并運用到我們工作上去,切切實實落入實際。關于變革,羅董提到我們公司接下來三年的目標:要做到國內最具競爭力的PVC片材生產企業,以及介紹將會發生一系列的變化:如新設備的投入等等。往后會有一些方案以及措施會陸續出臺,我們都要做好執行者的角色。羅董事長發言?副總經理提出關于變革,我們要轉變觀念,方法,各部門間要和諧協作,配合好公司戰略的實施。并且將會合理采納吳老師培訓課上的內容,讓公司發展更上一層。人力資源總監提到“如何辯證看待員工牢騷的問題”,并且介紹了在公司變革中將會推進的一些事項的安排,讓公司的變革有逐步推進的過程,具體的事項包括調整工作時間,大小周執行、合理化建議等等,通過這樣的變革,促進各位人員在有效工作時間內提高工作效率。最后,吳總監為公司發展前景描述了一張美麗圖畫:“我們猶如一艘戰艦,期待這首“戰艦”在各種挑戰當中能漸行漸遠,更好地變革”。培訓課現場??培訓精華要點??01????優勢的新定義??優勢一詞的用途卻非常廣泛,大到超越同類的形勢,小到超越自己的小進步,都統稱為優勢。只要你有一點進步,你就有了一點優勢。哪怕這一點優勢與別人的優勢無法相比,但只要與員工自己相比有了進步,就應該將其視作為優勢。02???企業離不開員工優勢的發展??挖掘員工自身的優點,幫助員工認識其優勢,從而達到解決員工潛在的問題,推動員工進步的目的。讓員工發揮好自己的優勢,優勢是一個人得以成長和發展的基礎,是一個人走向成功的第一步。管理好員工的優勢,是一個企業或一個團隊獲得成功的基石,是企業或團隊成長不可或缺的因素。03???優勢的分類??優勢按性質可分為潛在優勢、顯在優勢和新優勢;按范圍分可分為點的優勢、線的優勢和面的優勢。不同的優勢有不同的特征,我們要根據不同的優勢,采取不同的方法激勵員工優勢的發揮與成長。吳老師介紹了幾種方法:(1)要有效地激勵員工自身不斷努力。(2)要善于利用外在動力對員工優勢進行良性的推動。(3)目標要明確,知道員工的優勢在哪,知道企業需要什么樣的優勢。(4)培育要主動,經理人要以主動的心態去發現和培育員工的優勢。(5)激勵要及時,要抓住時機,樂于和善于激勵員工的優勢。如果等??到“黃花菜都涼了”的時候再去激勵,那優勢就會喪失。04????企業最重要的工作就是發現員工的優勢??“用了每一個人的優點,每一個人都是人才,用了每一個人的缺點,每一個人都是庸才”。所有的人才都是管理者用出來的、培養出來的,不是天上掉下來的。企業沒有人才企業就要反思,管理者要反思,因為沒有培養好人才,才沒有用好人才,關于培養人才,發現員工優勢是很重要的,管理者要對員工優勢具有良好的判斷能力,并擁有好的心態才能更好地發展員工優勢?!鶅瀯菖袛?,以下5個因素影響經理人的判斷a.角度因素:站在不同的角度,對優勢的看法也不同;b.角色因素:員工和經理人的角色不同,對優勢的看法也不一樣;c.價值因素:不同的價值訴求,對優勢的評價也隨著價值訴求的不同而不同;d.情緒因素:情緒的好壞,影響經理人對優勢的判斷;e.性格因素:經理人的性格與個性,也是影響經理人對優勢判斷的重要因素等等?!l現優勢要具有5種良好的心態a.包容的心態:我們說發現缺點容易,發現優勢難,其實,這就是因為我們的經理人缺乏一種包容的心態所導致的結果。包容的核心:即要能包容員工的缺點和不足,只有能夠包容員工的缺點和不足,才有足夠的智慧去關注員工的優勢,包容的力量是巨大的。b.發展的觀念:員工的優勢并不是常常表現得光芒耀眼,優勢在它最初的時候,往往表現得非常的細小和微不足道,甚至表現得有一點離經叛道只有用發展的觀念去看待員工的優勢,你才能真正地發現出員工的優勢。c.平等的胸懷:把員工視作企業真正的核心競爭力,經理人就會用心去發現、培育和運用員工的優勢,即使其優勢還處在萌芽時期。d.主動的出擊:發現員工的優勢,不但要有好的心態和認識,還要有積極主動的意識。e.欣賞的眼光:對于員工的優勢,不管大小,也不管強弱,都要有一雙欣賞的眼光?!l現優勢的五條路徑a.在學習中發現員工的優勢b.在工作中發現員工的優勢c.在社交活動中發現員工優勢d.在組織活動中發現員工優勢e.在牢騷中發現員工優勢※發現優勢的五個方法a.觀察法:對員工的言行進行觀察、比較和判斷,并甄辨出員工優勢的方法。b.比較法:是指通過觀察、分析,找出同一員工或不同員工的相同點與不同點。c.分析法:從假定的員工的優勢出發,逐步找出使它成立的因素,并通過對這些因素的分析與比較,從而發現員工的優勢。d.詢問法:以當面、書面、電話或電郵的方式,向員工提出詢問,以發現員工優勢的方法。e.回顧法:是一種重溫的過程。經理人通過對員工的工作與生活歷程等的回顧、梳理,從中發現員工的優勢。?學員反饋??銷售主管郭耀良:這次培訓課對于我來說最大的價值在于如何更好地處理團隊成員的關系,優化團隊成員的功能作用,加強團隊凝聚力,更好完成目標工作。?人力資源專員洪麗君:我們需要轉變觀念,從發現優勢的角度關注每一個人。不管是管理者還是普通員工,都需有這種包容的心態,從優勢視角出發對待同事。?會計員梁鍶敏:企業經理人要從心態上發生改變,主動發現員工的優勢,而不是把思維沉溺在如何糾正員工的弱點、缺點,以成為一個能盛更多水的木桶,發現員工的優勢比補其短板更有價值?會計副主管馮瑞婷:要學會在牢騷中發現員工優勢,要關注員工的牢騷,了解員工為什么發牢騷,在牢騷中發現閃光點,重新審視企業管理中存在的問題。

      • 分類:公司新聞
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      • 發布時間:2018-08-22 09:54
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           上一期的“關注優勢,讓人才越來越優秀——《優勢導向管理模型》培訓課”中我們向各位介紹了優勢導向管理法的基礎理論、管理模型以及優勢導向管理法與傳統管理方法的不同點。

           人在企業發展中的占據著重要的地位,企業的發展離不開員工的成長,管理者應該在日常工作充分發現員工優勢,發揮員工優勢,從而提升企業的效率。因此,金榜公司管理顧問吳老師在8月18日舉行了最新一期的培訓課,讓我們一起來看看這一期又有哪些知識點值得我們學習吧。

      發現優勢,讓企業與員工共同成長

      《發現員工優勢》培訓課報道 

       

      2018年8月18日上午,金榜公司管理顧問吳老師在我司開展了以《發現員工優勢》為主題的培訓課,大良、五沙、高明三地的中高層人員參加了本次培訓。

      企業管理顧問吳老師

       

      培訓課上,吳老師從多個方面闡述了優勢的定義、日常工作發現員工優勢的必要性以及發現員工優勢的一些路徑及方法。董事長、副總經理、人力資源總監也紛紛發表了自己的見解。

      董事長表示:要珍惜每一次的培訓課程,并運用到我們工作上去,切切實實落入實際。關于變革,羅董提到我們公司接下來三年的目標:要做到國內最具競爭力的PVC片材生產企業,以及介紹將會發生一系列的變化:如新設備的投入等等。往后會有一些方案以及措施會陸續出臺,我們都要做好執行者的角色。

      羅董事長發言

       

      副總經理提出關于變革,我們要轉變觀念,方法,各部門間要和諧協作,配合好公司戰略的實施。并且將會合理采納吳老師培訓課上的內容,讓公司發展更上一層。

      人力資源總監提到“如何辯證看待員工牢騷的問題”,并且介紹了在公司變革中將會推進的一些事項的安排,讓公司的變革有逐步推進的過程,具體的事項包括調整工作時間,大小周執行、合理化建議等等,通過這樣的變革,促進各位人員在有效工作時間內提高工作效率。最后,吳總監為公司發展前景描述了一張美麗圖畫:“我們猶如一艘戰艦,期待這首“戰艦”在各種挑戰當中能漸行漸遠,更好地變革”。

      培訓課現場

       

       

      培訓精華要點

       

       

      01    優勢的新定義  

      優勢一詞的用途卻非常廣泛,大到超越同類的形勢,小到超越自己的小進步,都統稱為優勢。只要你有一點進步,你就有了一點優勢。哪怕這一點優勢與別人的優勢無法相比,但只要與員工自己相比有了進步,就應該將其視作為優勢。

      02    企業離不開員工優勢的發展  

      挖掘員工自身的優點,幫助員工認識其優勢,從而達到解決員工潛在的問題,推動員工進步的目的。讓員工發揮好自己的優勢,優勢是一個人得以成長和發展的基礎,是一個人走向成功的第一步。管理好員工的優勢,是一個企業或一個團隊獲得成功的基石,是企業或團隊成長不可或缺的因素。

      03    優勢的分類  

      優勢按性質可分為潛在優勢、顯在優勢和新優勢;按范圍分可分為點的優勢、線的優勢和面的優勢。

      不同的優勢有不同的特征,我們要根據不同的優勢,采取不同的方法激勵員工優勢的發揮與成長。吳老師介紹了幾種方法:

      (1)要有效地激勵員工自身不斷努力。

      (2)要善于利用外在動力對員工優勢進行良性的推動。

      (3)目標要明確,知道員工的優勢在哪,知道企業需要什么樣的優勢。

      (4)培育要主動,經理人要以主動的心態去發現和培育員工的優勢。

      (5)激勵要及時,要抓住時機,樂于和善于激勵員工的優勢。如果等   到“黃花菜都涼了”的時候再去激勵,那優勢就會喪失。

      04    企業最重要的工作就是發現員工的優勢  

      “用了每一個人的優點,每一個人都是人才,用了每一個人的缺點,每一個人都是庸才”。所有的人才都是管理者用出來的、培養出來的,不是天上掉下來的。企業沒有人才企業就要反思,管理者要反思,因為沒有培養好人才,才沒有用好人才,關于培養人才,發現員工優勢是很重要的,管理者要對員工優勢具有良好的判斷能力,并擁有好的心態才能更好地發展員工優勢。

      ※ 優勢判斷,以下5個因素影響經理人的判斷

      a.角度因素:站在不同的角度,對優勢的看法也不同;

      b.角色因素:員工和經理人的角色不同,對優勢的看法也不一樣;

      c.價值因素:不同的價值訴求,對優勢的評價也隨著價值訴求的不同而不同;

      d.情緒因素:情緒的好壞,影響經理人對優勢的判斷;

      e.性格因素:經理人的性格與個性,也是影響經理人對優勢判斷的重要因素等等。

      ※ 發現優勢要具有5種良好的心態

      a.包容的心態:我們說發現缺點容易,發現優勢難,其實,這就是因為我們的經理人缺乏一種包容的心態所導致的結果。包容的核心:即要能包容員工的缺點和不足,只有能夠包容員工的缺點和不足,才有足夠的智慧去關注員工的優勢,包容的力量是巨大的。

      b.發展的觀念:員工的優勢并不是常常表現得光芒耀眼,優勢在它最初的時候,往往表現得非常的細小和微不足道,甚至表現得有一點離經叛道只有用發展的觀念去看待員工的優勢,你才能真正地發現出員工的優勢。

      c.平等的胸懷:把員工視作企業真正的核心競爭力,經理人就會用心去發現、培育和運用員工的優勢,即使其優勢還處在萌芽時期。

      d.主動的出擊:發現員工的優勢,不但要有好的心態和認識,還要有積極主動的意識。

      e.欣賞的眼光:對于員工的優勢,不管大小,也不管強弱,都要有一雙欣賞的眼光。

      ※ 發現優勢的五條路徑

      a.在學習中發現員工的優勢

      b.在工作中發現員工的優勢

      c.在社交活動中發現員工優勢

      d.在組織活動中發現員工優勢

      e.在牢騷中發現員工優勢

      ※ 發現優勢的五個方法

      a.觀察法:對員工的言行進行觀察、比較和判斷,并甄辨出員工優勢的方法。

      b.比較法:是指通過觀察、分析,找出同一員工或不同員工的相同點與不同點。

      c.分析法:從假定的員工的優勢出發,逐步找出使它成立的因素,并通過對這些因素的分析與比較,從而發現員工的優勢。

      d.詢問法:以當面、書面、電話或電郵的方式,向員工提出詢問,以發現員工優勢的方法。

      e.回顧法:是一種重溫的過程。經理人通過對員工的工作與生活歷程等的回顧、梳理,從中發現員工的優勢。

       

      學員反饋

       

       

      銷售主管郭耀良:這次培訓課對于我來說最大的價值在于如何更好地處理團隊成員的關系,優化團隊成員的功能作用,加強團隊凝聚力,更好完成目標工作。

       

      人力資源專員洪麗君:我們需要轉變觀念,從發現優勢的角度關注每一個人。不管是管理者還是普通員工,都需有這種包容的心態,從優勢視角出發對待同事。

       

      會計員梁鍶敏:企業經理人要從心態上發生改變,主動發現員工的優勢,而不是把思維沉溺在如何糾正員工的弱點、缺點,以成為一個能盛更多水的木桶,發現員工的優勢比補其短板更有價值

       

      會計副主管馮瑞婷:要學會在牢騷中發現員工優勢,要關注員工的牢騷,了解員工為什么發牢騷,在牢騷中發現閃光點,重新審視企業管理中存在的問題。

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